Любая игра для детей – это средство их развития, психического, физического, а также социального. Играя, ребенок приобретает общественный опыт, усваивает действительность, которая его окружает. Сюжетно-ролевые игры в детском саду являются творческими, их создают сами малыши, и в них отражается, что они видят вокруг, включая поведение взрослых. В подобных играх впервые в жизни маленького человека появляется социальная мотивация, ребенок с их помощью занимает в обществе определенное место.

Международный женский день – это как раз тот самый праздник, когда мы можем поблагодарить своих мам за все хорошее, что они сделали для нас, выразив свою любовь и заботу. Этот день согреет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. Ведь мама – это самый дорогой человечек в мире!

В преддверии праздника разновозрастной группе прошла праздничная программа, посвященная женскому Дню 8 марта. Поздравления, песни, танцы и стихи звучали для Вас, наши дорогие женщины. В конце праздника дети подарили мамам и бабушкам подарки, сделанные своими руками, а мальчики поздравили своих девочек. Надеемся, что данные мероприятия, привнесли в жизнь нашей разновозрастной группы атмосферу весенней радости и счастья.

Первый весенний день – это праздник радости и счастья, надежды и любви. Каждый человек, как и вся природа, словно просыпается от зимней спячки, и в его душе, вместе со звуками капели и пением птиц, возникают новые мечты, желания и вера в прекрасное светлое будущее. Воспитатели разновозрастной группы провели специальные занятия, рассказывая на них детям о том, какие метаморфозы происходят с природой при окончании зимнего сезона и с приходом весны.

Каждый год, в начале весны, наши педагоги вместе с детьми в детском саду традиционно занимаются проектной деятельностью посадкой растений «Огород на подоконнике». Целью создания огорода на окне является вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работе в области растениеводства и цветоводства. Огород на подоконнике способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. Он способен расширить и развивать эстетическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений, об условиях, необходимых для роста и развития результатом своего труда.

На занятиях дети не только изучают комнатные растения: их строение и название, но и учатся ухаживать за ними.

Ребята из разновозрастной группы всегда готовы помочь птицам холодной и снежной зимой.